西华师范大学高考分数线2016(2)
时间:2016-06-27 08:15来源:未知 作者:高考分数线查询网 点击:次
本着公开、公平、公正的原则，按照《西华师范大学招生章程》的录取规则和办法，2015年我校普通类本二批次在四川录取分数如下：
|
类别
|
专业
|
最高分
|
最低分
|
平均分
|
|
理工类
|
心理学
|
520
|
512
|
514.6
|
|
理工类
|
学前教育
|
539
|
513.0
|
518.0
|
|
理工类
|
教育技术学
|
525
|
509
|
511.7
|
|
理工类
|
商务英语
|
528
|
515
|
520.2
|
|
理工类
|
日语
|
515
|
512
|
513.6
|
|
理工类
|
翻译
|
543
|
513
|
516.2
|
|
理工类
|
市场营销
|
519
|
512
|
513.3
|
|
理工类
|
会计学
|
541
|
522
|
526.5
|
|
理工类
|
经济学
|
526
|
516.0
|
518.6
|
|
理工类
|
国际经济管理与贸易
|
523
|
515
|
516.5
|
|
理工类
|
数学与应用数学
|
552
|
512
|
520.4
|
|
理工类
|
信息管理与信息系统
|
514
|
506
|
509.2
|
|
理工类
|
电子信息工程
|
532
|
504
|
508.3
|
|
理工类
|
电子信息科学与技术
|
515
|
503
|
505.9
|
|
理工类
|
应用电子技术教育
|
532
|
503
|
508.0
|
|
理工类
|
科学教育
|
522
|
506
|
510.0
|
|
理工类
|
环境工程
|
515
|
505
|
507.1
|
|
理工类
|
应用化学
|
531
|
505
|
509.1
|
|
理工类
|
园林
|
523
|
504
|
506.6
|
|
理工类
|
环境科学
|
517
|
504
|
505.7
|
|
理工类
|
野生动物与自然保护区管理
|
515
|
503
|
503.7
|
|
理工类
|
地理科学
|
540
|
507
|
511.4
|
|
理工类
|
人文地理与城乡规划
|
514
|
503
|
505.1
|
|
理工类
|
地理信息科学
|
515
|
503
|
505.3
|
|
理工类
|
网络工程
|
516
|
506
|
509.3
|
|
理工类
|
软件工程
|
522
|
506
|
510.0
|
|
理工类
|
通信工程
|
524
|
507
|
510.5
|
|
理工类
|
物联网工程
|
516
|
505
|
508.3
|
|
理工类
|
社会工作
|
516
|
505
|
507.2
|
|
理工类
|
旅游管理
|
515
|
509
|
510.7
|
|
理工类
|
法学
|
533
|
506
|
509.8
|
|
理工类
|
网络与新媒体
|
517
|
506
|
509.4
|
|
文史类
|
心理学
|
547
|
537
|
538.9
|
|
文史类
|
学前教育
|
543
|
537
|
539.0
|
|
文史类
|
汉语言文学
|
571
|
539
|
544.0
|
|
文史类
|
秘书学
|
546
|
533
|
534.7
|
|
文史类
|
思想政治教育
|
550
|
533
|
535.7
|
|
文史类
|
行政管理
|
541
|
533
|
535.0
|
|
文史类
|
历史学
|
554
|
534
|
537.2
|
|
文史类
|
商务英语
|
551
|
537
|
540.0
|
|
文史类
|
日语
|
543
|
535
|
537.1
|
|
文史类
|
翻译
|
543
|
536
|
537.9
|
|
文史类
|
市场营销
|
542
|
536
|
537.6
|
|
文史类
|
会计学
|
563
|
542
|
546.3
|
|
文史类
|
经济学
|
552
|
539
|
541.5
|
|
文史类
|
国际经济与贸易
|
563
|
537
|
539.5
|
|
文史类
|
信息管理与信息系统
|
560
|
533
|
535.8
|
|
文史类
|
地理科学
|
571
|
538
|
542.5
|
|
文史类
|
社会工作
|
537
|
533
|
533.6
|
|
文史类
|
旅游管理
|
549
|
533
|
535.7
|
|
文史类
|
法学
|
553
|
534
|
537.5
|
|
文史类
|
网络与新媒体
|
548
|
535
|
536.6
|
|
------分隔线----------------------------